Abando, Bilbao

mLearning: nuevo modelo de aprendizaje

By komunikazioak, December 22, 2014

aldizkariak frantsesez
Foto: Palaz, bajo licencia CC by-sa en el álbum Ikasnabar 2014.

Título: mLearning: nuevo modelo de aprendizaje
Autor: Arantzazu López de la Serna y Eneko Tejada Garitano, EHU
Licencia: Design Science Licence (DSL)
Fecha: 25/VI/2014
Congreso: Ikasnabar 2014, Bilbao
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Resumen: como un gran desafío, así es como los docentes universitarios debemos ver el uso de los dispositivos móviles en la enseñanza. Tenemos que ser capaces de trasmitir a nuestros alumnos/as la importancia de las nuevas tecnologías dentro de la pedagogía educativa. La portabilidad, la ubicuidad, la capacidad de poder estar conectados en contextos de todo tipo hace que estas herramientas nos sirvan en la universidad como un medio democrático y plural del que podemos sacar un gran provecho. El m-Learning nos muestra un camino en la enseñanza. Esta
metodología abre las puertas a permanentes contextos de aprendizaje con nuevos diseños de contenidos.

Abstract: as a challenge, that’s how we academics view the use of mobile devices in education. We must be able to convey to our students the importance of new technologies in educational pedagogy. The portability, ubiquity, the ability to be connected in all kinds of contexts makes these tools serve us in the university as a democratic and plural media you can benefit greatly. The m-learning shows us a new way of teaching, this methodology opens the door to new and permanent learning contexts content with new designs.

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